介绍

有了Do you speak Jeun'Est，在学习一门新语言的过程中取得进步将变得简单而有趣，这要归功于原汁原味的视频。Do you speak Jeun'Est 由媒体和视频游戏专家组成的多学科国际团队与语言教师和认知神经科学研究人员联手设计，它通过采用既有效又有趣的教学方法，正在彻底改变人们学习语言的方式。

- Video Boosters：语言教师创建的1500多节视频化课程，全部基于真实实用的内容，如电影、电视剧、电视新闻、音乐录影带和纪录片等......
-Photo Vocabs：包含400个主题的游戏化视觉词典，可帮助您扩大特定领域的词汇量
- Starter Labs：由20节动画化课程组成的指导课程，让您从正确的角度出发开始学习一门新语言。
- Skill Boosters：33节基于YouTube主播所创建视频的课程合集，帮助学员自信地处理现实生活中的日常语言情景。

这些不同类型的学习单元将视频和游戏结合在一起，带来身临其境的引人入胜的体验。它们旨在鼓励简短日常的实用会话，专为在教育机构注册的青少年和年轻人而设计，进而创造出一种创新的学习体验，让他们沉浸在所学语言的语言和文化中。

Do you speak Jeun'Est 提供了参加适应性评估测试的机会，测试已根据欧洲语言共同参考框架(CEFR)进行了调整。

小贴士：Do you speak Jeun'Est 拥有响应式网站设计，这意味着它可以被用于任何类型的连接设备上（桌面电脑、笔记本电脑、平板电脑、手机）。

原汁原味的视频（电影、电视连续剧、电视新闻、音乐录影带等）可直接调动学生的情绪，从而为有效学习打开了条件。 Do you speak Jeun'Est 上新的视频化学习单元每周将发布一次，因此能够及时了解环境和社交媒体向学生映现的新闻和趋势。这种相关性便是为什么学生们更喜欢原汁原味的视频，而非那些人为地重新创造语言环境的视频。

我们的方法提供了文化和语言的沉浸感。除了语言优势外，原汁原味的视频在语言的文化和社会规范的背景下还提供了丰富的学习经验，既有普适的经验（适用于所有说这门语言的国家），也有特定的经验（适用于该语言的特定地区或语域）。这正好强化了这样的观点：掌握一门语言不仅仅是掌握词汇和句法，还包括语言的其他文化和社会层面。

通过娱乐视频的创作者们努力将一门语言描绘成日常生活中真实自然的语言（口音、语速、词汇选择），Do you speak Jeun'Est 上原汁原味的视频可帮助学生熟悉其将在该语言中遇到的节奏、韵律和各种语域。结合结构严谨的练习，这种方法帮助学生认识到，不必理解对话中的每一个单词或每一种表达，就可以从中得出意义，构建交流。

对于教授和学生两者而言都是富有成效、引人入胜的学习资源

基于沉浸式语言学习方法，从语言和文化的角度来看，Do you speak Jeun'Est提供原汁原味、引人入胜的学习内容，帮助学生增加并强化与目标语言的接触。Do you speak Jeun'Est绝非想取代教授的地位，而是作为一种辅助资源，帮助教授和学生在课堂上积累经验。

-由法国教育部批准

Do you speak Jeun'Est所基于的教学法和课程单元已经过法国国家教育部的评估和批准。
-由数字教育局(DDE)的三名语言学习专家进行评估，
-在EDUSCOL学术资源门户网站中列出
-由巴黎、克雷泰尔和凡尔赛等地学校的教育科技学术考察团 (ADET) 批准。
-经法兰西岛大区学术部门（该地区部门服务主管）批准

-强调理解的非线性学习过程<

法国教育部指出，语言学习是一个非线性过程。因此，Do you speak Jeun'Est是可与您的课堂教学并行使用的资源，能够提供丰富多样的学习体验。虽然Do you speak Jeun'Est在设计上并不符合任何特定考试机构的教学大纲，但Do you speak Jeun'Est所涵盖的技能符合法国国家教育部的建议。因此，教授可根据其学生多样化和个性化利用教学资源，而无论其社会、文化或地理来源。

我们的方法鼓励学生自主学习，让他们能够探索和发现尽可能多的内容。通过寓教于乐，我们强调持续的努力和进步。大体而言，特定练习的分数永远不会减少。如果您重复某一练习，并且您的新分数低于以前的分数，则只会保留较高的分数。我们选择更加重视通过练习获得的成绩，而非评估结果。因为对于英语水平较低的学生，这可能被视为一种惩罚或让人感到沮丧。

无论使用哪种模块，学生都可以在播放时解锁学习单元中的各个阶段。我们同时建议他们先播放某个单元的所有阶段，然后再进行重复，以提高其分数。然而，教授可以根据自己的判断选择探索模块中他们认为合适的任何阶段。

-将对话带回学习过程核心的机会

语言教学是首先应尽可能地使用目标语言进行交流的教学。Do you speak Jeun'Est可帮助您增加课堂时间的价值，利用相关的最新内容丰富与学生的现场交流活动，从而打开讨论话题的新世界。

通过作业，您可以使用 Do you speak Jeun'Est来巩固课堂上讨论的主题或语法主题。您也可以采用翻转课堂模式，让学生在实际上课前发现将要在课堂上教授的要点，以便将宝贵的课堂时间用于更富有成效的对话以及口语和书面语言运用。您始终可以在课堂上使用Do you speak Jeun'Est来练习新的词汇或语法，甚至可以将其作为复习工具。

Do you speak Jeun'Est 是大东部地区的服务，由数家公司联合开发：
•Entertainment Learning，其服务背后的教育科技公司如 English Attack 和 LinguaAttack
• Humensis，是一家出版集团，包括学术出版商Belin
•Global Exam，是专业从事语言测试的初创企业。

我们已经尽力让Do you speak Jeun'Est 具有包容性；通过使用辅助功能菜单，您可以调整网站的模式和字体。例如，不同的字体可以用来改善具有阅读障碍的学生的学习效果。

欧洲委员会于2001年建立的欧洲语言共同参考框架 (CEFR) 根据五大不同领域的知识定义了外语掌握的水平等级。CEFR不仅非常详尽，还可以应用于多种语言。等级划分从初级（A1）到高级（C2）不等。今天，许多国家都将这些水平等级作为语言学习和教学的参考点。在法国，《教育法典》采纳了CEFR作为教授学校、中学和大学学生学习语言和评估其外语技能的标准。

一般而言，学生至少应该具备两门现代语言的A2水平。高中毕业时，学生应达到现代语言1的B2水平和现代语言2的B1水平。