คำนำ

ด้วย Do you speak Jeun'Est เป็นเรื่องง่ายและสนุกในการพัฒนาความก้าวหน้าในการเรียนภาษาใหม่ ต้องขอบคุณวิดีโอจริง ได้รับการออกแบบโดยทีมงานที่มีความชำนาญในหลายสาขาของสื่อและวิดีโอเกมระดับนานาประเทศ ได้รับความร่วมมือจากครูสอนภาษาและนักวิจัยด้านประสาทวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการรับรู้ Do you speak Jeun'Est คือการปฏิวัติวิธีการเรียนภาษาใหม่ของผู้คนด้วยวิธีการทางครุศาสตร์ซึ่งให้ทั้งความบันเทิงและมีประสิทธิภาพ

- Video Boosters: บทเรียนจากวิดีโอกว่า 1500 รายการที่สร้างขึ้นโดยครูสอนภาษา ทั้งหมดสร้างจากเนื้อหาจริง เช่น คลิปจากหนัง ทีวีซีรีย์ ข่าวทีวี มิวสิกวิดีโอ และสารคดีที่เป็นปัจจุบันและออกเมื่อไม่นานมานี้...
- Photo Vocabs: พจนานุกรมเสมือนในรูปแบบของเกมที่ครอบคลุมกว่า 400 หัวข้อเพื่อช่วยให้รู้จักคำศัพท์ในสาขาเฉพาะเพิ่มมากขึ้น
- Starter Labs: แอนนิเมชันนำทางหลักสูตรจาก 20 บทเรียนเพื่อเริ่มต้นบนรากฐานที่ถูกต้องของการเรียนรู้ภาษาใหม่
- Skill Boosters: คอลเลกชันบทเรียน 33 บทเรียนจากวิดีโอที่สร้างขึ้นโดย YouTubers เพื่อช่วยให้ผู้เรียนสามารถรับมือกับสถานการณ์จริงในชีวิตประจำวันและภาษาที่ใช้ในงานอาชีพได้ด้วยความมั่นใจ

หน่วยการเรียนรู้ประเภทต่างกันเหล่านี้นำเอาวิดีโอและเกมมารวมเข้าด้วยกันในรูปแบบของประสบการณ์ที่ชวนดำดิ่งและกระตุ้นความสนใจ มีการออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการเรียนแบบเซสชันฝึกภาษาสั้น ๆ เป็นประจำทุกวัน และมีการออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับวัยรุ่นและวัยผู้ใหญ่ที่ลงทะเบียนในสถาบันการศึกษา สร้างนวัตกรรมประสบการณ์การเรียนรู้ที่ทำให้จดจ่ออยู่กับภาษาและวัฒนธรรมของภาษาที่เรียนอยู่

Do you speak Jeun'Est เสนอโอกาสในการทำการทดสอบประเมินที่มีการปรับให้เข้ากันที่มีการปรับวัดตามกรอบมาตรฐานของ Common European Framework of Reference for Languages (CEFR)

สิ่งที่ควรรู้: Do you speak Jeun'Est มีการออกแบบเว็บไซต์ที่ตอบสนองดีเยี่ยม ซึ่งหมายความว่าสามารถใช้ได้บนอุปกรณ์เชื่อมต่อทุกประเภท (เดสก์ท็อป แล็ปท็อป แท็บเล็ต และมือถือ)

วิดีโอจริง (คลิปจากหนัง ทีวีซีรีย์ ข่าวทีวี มิวสิกวิดีโอ...) ซึ่งจะดึงดูดอารมณ์ความสนใจของนักเรียนได้โดยตรง ดังนั้นมันจึงเป็นการปลดล็อกเงื่อนไขของการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ จะมีการลงประกาศหน่วยการเรียนรู้ด้วยวิดีโอใหม่ ๆ บน Do you speak Jeun'Est ทุกสัปดาห์ ดังนั้นการตามกระแสปัจจุบันด้วยข่าวสารและเทรนด์ต่าง ๆ จึงเป็นการสะท้อนนักเรียนด้วยสภาพแวดล้อมของพวกเขาและสื่อโซเชียลมีเดีย ความสัมพันธ์นี้จึงเป็นเหตุผลว่าทำไมนักเรียนจึงต้องการวิดีโอของจริงมากกว่าวิดีโอที่สร้างเลียนแบบสถานการณ์จริงในการใช้ภาษา

วิธีการของเราจะทำให้เกิดการจดจ่ออยู่กับการเรียนภาษาและวัฒนธรรม นอกจากจะได้ประโยชน์ทางด้านภาษาแล้ว วิดีโอจริงยังให้ประสบการณ์การเรียนรู้ที่ครบถ้วนสมบูรณ์ในส่วนของบริบททางบรรทัดฐานสังคมและวัฒนธรรมของภาษา ทั้งในแบบทั่วไป (สามารถนำไปใช้ได้กับการพูดภาษาในทุกประเทศ) และในบริบทเฉพาะ (สามารถนำไปใช้ได้ในภูมิภาคเฉพาะ หรือระดับการใช้ภาษาเฉพาะ) นี่เป็นการตอกย้ำไอเดียที่ว่าความเชี่ยวชาญด้านภาษาไม่ใช่เพียงแค่ความชำนาญด้านระบบคำและการสร้างประโยคเท่านั้น แต่ยังรวมถึงด้านสังคมและวัฒนธรรมของภาษาด้วย

เนื่องจากผู้สร้างวิดีโอเพื่อความบันเทิงพยายามที่จะอธิบายภาษาว่าเป็นภาษาที่ใช้พูดกันจริง ๆ และเป็นธรรมชาติเหมือนที่ใช้ในชีวิตประจำวัน (สำเนียง จังหวะการพูด การเลือกใช้คำ) วิดีโอจริงบน Do you speak Jeun'Est จึงช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับจังหวะในการพูด ฉันทลักษณ์และระดับการใช้ภาษาที่หลากหลายที่พวกเขาจะได้พบเจอในภาษา รวมกับแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างที่ดี วิธีการนี้จึงช่วยให้นักเรียนยอมรับว่าไม่จำเป็นต้องเข้าใจทุกคำ หรือทุกสำนวนในบทสนทนาเพื่อให้เข้าใจความหมายของมันและสร้างการสื่อสาร

แหล่งการเรียนรู้ที่มีประโยชน์และน่าสนใจสำหรับการเรียนที่เหมือนนักเรียนและอาจารย์

บนพื้นฐานของวิธีการเรียนภาษาที่ชวนให้ดำดิ่งทั้งจากมุมมองทางด้านภาษาและวัฒนธรรม Do you speak Jeun'Est ฟีเจอร์ที่เชื่อถือได้ เนื้อหาที่น่าสนใจเพื่อช่วยให้นักเรียนเพิ่มระดับการได้สัมผัสกับภาษาเป้าหมายได้มากขึ้น Do you speak Jeun'Estไม่ได้มองหาหนทางในการเข้ามาแทนที่อาจารย์ผู้สอนแต่มันคือแหล่งความรู้ที่ครบถ้วนสมบูรณ์ที่ช่วยให้อาจารย์ผู้สอนและนักเรียนสามารถสร้างขึ้นจากประสบการณ์ในห้องเรียนได้

- ได้รับการอนุมัติโดยรัฐมนตรีการศึกษาของฝรั่งเศส

หน่วยหลักสูตรและฝ่ายครุศาสตร์บน Do you speak Jeun'Est ได้รับการประเมินและอนุมัติโดยรัฐมนตรีการศึกษาแห่งชาติของฝรั่งเศส
- การประเมินโดยสามผู้เชี่ยวชาญทางการเรียนภาษาจากสำนักงานผู้อำนวยการการศึกษาทางดิจิทัล (Directorate for Digital Education (DDE),)
- ฟังในพอร์ตทัลแหล่งความรู้ทางวิชาการ EDUSCOL
- ได้รับการอนุมัติโดย Academic Delegation for Education Technology (ADET) ของ Academies of Paris, Créteil and Versailles
- ได้รับการอนุมัติโดยเจ้าหน้าที่ด้านวิชาการของ the Ile-de-France Region (ผู้อำนวยการฝ่ายบริการส่วนภูมิภาค)

- กระบวนการเรียนรู้ที่ไม่ได้เป็นแบบเชิงเส้นที่มีการเน้นความเข้าใจใจความสำคัญ

ตามที่สอดคล้องกับรัฐมนตรีการศึกษาของฝรั่งเศส การเรียนรู้ภาษาไม่ได้เป็นกระบวนการเรียนรู้แบบเส้นตรง ดังนั้น Do you speak Jeun'Est จึงเป็นแหล่งความรู้สำหรับใช้ในการเปรียบเทียบการสอนในห้องเรียนของคุณ ช่วยส่งเสริมประสบการณ์การเรียนรู้ที่สมบูรณ์แบบและมีความหลากหลาย ในขณะที่ Do you speak Jeun'Estไม่ได้ถูกออกแบบมาให้เป็นแบบเดียวกันกับหลักสูตรหลักของการทดสอบใด ๆ โดยเฉพาะ ทักษะที่มีครอบคลุมบน Do you speak Jeun'Est เป็นไปตามที่มีการแนะนำของรัฐมนตรีการศึกษาแห่งชาติของฝรั่งเศส ดังนั้นอาจารย์ผู้สอนจึงสามารถทำให้แหล่งความรู้มีความหลากหลายและเป็นการเฉพาะตัวตามผู้เรียนของตน โดยไม่เกี่ยวกับสังคม วัฒนธรรม หรือถิ่นกำเนิดตามภูมิศาสตร์

วิธีการของเราเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนมีความเป็นอิสระโดยการทำให้พวกเขาสามารถสำรวจและค้นหาเนื้อหาต่าง ๆ ได้มากตามที่ต้องการ โดยในเกมจะให้ความสำคัญกับความพยายามและพัฒนาให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยทั่วไปคะแนนที่ได้จากแบบฝึกหัดเฉพาะจะไม่ลดลง หากคุณทำแบบฝึกหัดซ้ำและคะแนนที่คุณได้ต่ำกว่าคะแนนที่เคยทำไว้ครั้งก่อน จะเก็บคะแนนที่สูงกว่าไว้เท่านั้น เราเลือกที่จะใส่คะแนนที่ได้จากการทำแบบฝึกหัดเป็นสำคัญ แทนที่จะให้ความสำคัญกับการประเมินซึ่งอาจทำให้เข้าใจได้ว่าเป็นการสนับสนุนหรือพิสูจน์ให้เห็นถึงการตัดกำลังใจของนักเรียนที่มีทักษะภาษาอยู่ในระดับอ่อน

โดยไม่เกี่ยวกับโมดูลที่ใช้ นักเรียนจะปลดล็อกช่วงการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้ต่าง ๆ ได้ในขณะที่พวกเขาเล่นมัน มีการแนะนำให้พวกเขาเล่นหน่วยการเรียนรู้ตามช่วงต่าง ๆ ทั้งหมดก่อนจะเล่นซ้ำเพื่อพัฒนาคะแนนของพวกเขาให้ดีขึ้น แต่อย่างไรก็ตามอาจารย์ผู้สอนอาจจะเลือกสำรวจโมดูลของช่วงหน่วยการเรียนรู้ต่าง ๆ ตามที่พวกเขาเห็นว่าเหมาะสมตามดุลยพินิจของพวกเขา

- โอกาสในการนำเอาบทสนทนากลับเข้ามาในกระบวนการเรียนรู้หลัก

วิธีการสอนภาษาเป็นสิ่งสำคัญอย่างแรก วิธีการสอนด้วยการสื่อสารเป็นสิ่งที่ทำกันมากที่สุดในภาษาเป้าหมาย Do you speak Jeun'Est ช่วยให้คุณเพิ่มคุณค่าในเวลาที่ใช้ในชั้นเรียน ช่วยปรับกิจกรรมการพูดระหว่างบุคคลให้ดีขึ้นกับนักเรียน กับสิ่งที่มีความสัมพันธ์กัน เนื้อหาในปัจจุบัน เพื่อเป็นการเปิดโลกของการอภิปรายหัวข้อต่าง ๆ

ตลอดงานมอบหมายคุณสามารถใช้ Do you speak Jeun'Est เพื่อรวบรวมธีมหรือหัวข้อแกรมม่าที่อภิปรายกันในชั้นเรียนได้ นอกจากนี้คุณยังสามารถจัดรูปแบบห้องเรียนแบบมีส่วนร่วมได้ซึ่งนักเรียนค้นพบจุดที่จะมีการสอนในชั้นเรียนก่อนเซสชันชั้นเรียนจริง ๆ เพื่อให้เวลาในชั้นเรียนที่มีค่าสามารถใช้ในการทุ่มเทให้พัฒนาการสนทนาและทักษะในการพูด และการเขียนให้ดีขึ้น คุณสามารถใช้ Do you speak Jeun'Est ในชั้นเรียนเพื่อฝึกคำศัพท์ในพจนานุกรมหรือแกรมม่า หรือแม้แต่ใช้เป็นเครื่องมือแก้ไขได้เสมอ

Do you speak Jeun'Est เป็นบริการของแคว้นกร็องแต็สต์ ได้รับการพัฒนาขึ้นโดยหุ้นส่วนบริษัทของ:
• Entertainment Learning, บริษัท EdTech ผู้อยู่เบื้องหลังบริการอย่าง English Attack  และ Lingua Attack 
•  Humensis กลุ่มลงประกาศซึ่งประกอบด้วยสำนักพิมพ์เอกสารวิชาการ Belin
• Global Exam บริษัทสตาร์ตอัปที่มีความเชี่ยวชาญในการทดสอบภาษา

ทุก ๆ ความพยายามเพื่อทำให้ Do you speak Jeun'Est มีความพิเศษเฉพาะ; การใช้เมนูที่สามารถเข้าถึงได้ คุณสามารถปรับเปลี่ยนโหมดและแบบตัวอักษรบนเว็บไซต์ได้ เป็นความจริงที่รูปแบบอักษรที่ต่างกันจะช่วยปรับปรุงผลการเรียนรู้ให้ดีขึ้นได้สำหรับนักเรียนที่มีปัญหาในการอ่านเขียน เป็นต้น

สร้างขึ้นโดย Concil of Europe ในปี 2001 โดย Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) จะกำหนดระดับความชำนาญทางภาษาต่างประเทศจากทักษะความรู้ในห้าส่วนสำคัญ CEFR มีการให้ข้อมูลรายละเอียดอย่างมาก และยังสามารถใช้กับภาษาต่าง ๆ ได้มากมาย ระดับทักษะความชำนาญมีตั้งแต่ผู้เริ่มเรียน (A1) ไปจนถึงระดับขั้นสูง (C2) ทุกวันนี้ระดับความชำนาญเหล่านี้ใช้เพื่อเป็นคะแนนอ้างอิงในการเรียนการสอนภาษาในหลาย ๆ ประเทศ ในฝรั่งเศส มีการนำ CEFR มาใช้ใน Education Code สำหรับการสอนภาษา และใช้ในการประเมินทักษะภาษาต่างประเทศของนักเรียนในโรงเรียน การศึกษาระดับมัธยมและมหาวิทยาลัย

ตามกฎทั่วไป นักเรียนควรจะมีทักษะภาษาของสองภาษาสมัยใหม่ในระดับ A2 และในช่วงจบมัธยมนักเรียนควรจะมีความรู้ทางด้านภาษาสมัยใหม่ 1 ในระดับ B2 และ มีความรู้ทางด้านภาษาสมัยใหม่ 2 ในระดับ B1