Въведение

С Do you speak Jeun'Est е лесно и забавно да постигнете напредък в изучаването на нов език благодарение на автентични видеоклипове. Проектиран от мултидисциплинарен международен екип от специалисти в областта на медиите и видеоигрите, в сътрудничество с учители по езици и изследователи в когнитивната неврология, Do you speak Jeun'Est революционизира начина, по който хората учат езици, с педагогически подход, който е едновременно ефективен и забавен.

- Video Boosters: над 1500 видео-базирани урока, създадени от учители по езици, всички базирани на автентично съдържание като текущи и скорошни клипове от филми, телевизионни сериали, телевизионни новини, музикални видеоклипове и документални филми ...
- Photo Vocabs: визуализирани визуални речници, обхващащи 400 теми, за подпомагане на разширяването на речника в определени области
- Starter Labs: курс с 20 анимационни урока, за да започнете с десния крак в изучаването на нов език.
- Skill Boosters: колекция от 33 урока, базирани на видеоклипове, създадени от YouTube, за да помогне на обучаващите се да се справят с реалите llife ежедневни езикови ситуации с увереност.

Тези различни видове учебни единици обединяват видео и игри заедно в едно завладяващо и увлекателно преживяване. Те са предназначени да насърчават кратки ежедневни упражнения и са специално предназначени за тийнейджъри и млади възрастни, регистрирани в образователна институция, създавайки иновативно учебно преживяване, осигуряващо както езиково, така и културно потапяне в изучавания език.

Do you speak Jeun'Est предлага възможност за полагане на адаптивни тестове за оценка, калибрирани според Общата европейска езикова рамка (CEFR).

Добре е да знаете: Do you speak Jeun'Est има реагиращ дизайн на сайта, което означава, че може да се използва за всякакъв вид свързани устройство (настолен компютър, лаптоп, таблет и мобилен телефон).

Автентично видео (клипове от филми, телевизионни сериали, телевизионни новини, музикални видеоклипове ...) директно привлича емоциите на ученика, като по този начин отключва условието за ефективно обучение. Нови учебни единици, базирани на видео, на Do you speak Jeun'Est се публикуват ежеседмично, като по този начин остават в течение на новините и тенденциите, отразени на учениците от тяхната среда и от социалните медии. Тази релевантност е причината учениците да предпочитат автентични видеоклипове пред тези, създадени за изкуствено пресъздаване на езикови ситуации.

Нашият подход осигурява както културно, така и езиково потапяне. Освен езиковото предимство, автентичните видеоклипове предлагат богат опит в обучението в контекста на културните и социални норми на даден език, както общи (приложими за всички държави, говорещи езика), така и специфични (приложими за определен регион или регистър на езика ). Това затвърждава идеята, че овладяването на език е не само овладяване на лексиката и синтаксиса, но и други културни и обществени аспекти на езика.

Тъй като създателите на развлекателни видеоклипове се стремят да изобразят език такъв, какъвто е в действителност и естествено изговорени в ежедневието (акцент, скорост на речта, избор на думи), автентичните видеоклипове на Do you speak Jeun'Est помагат на учениците да се запознаят с кадансите, просодията и разнообразните регистри, които ще срещнат на езика. Обединен с добре структурирани упражнения, този подход помага на учениците да приемат, че не е необходимо да се разбира всяка дума или израз в диалога, за да се извлече значение от тях и да се изгради комуникация.

Полезен и ангажиращ учебен ресурс както за преподаватели, така и за студенти

Въз основа на завладяващ подход за изучаване на езици, както от лингвистична, така и от културна гледна точка, Do you speak Jeun'Est предлага автентично, увлекателно съдържание, за да помогне на учениците да се увеличават и подобряват контактът им с целевия език. Do you speak Jeun'Est по никакъв начин не се стреми да замени професора, но е допълнителен ресурс, който помага на преподаватели и студенти да надграждат опита в класната стая.

- Одобрен от френското министерство на образованието

Педагогиката и курсовите звена, на които се основава Do you speak Jeun'Est, са оценени и одобрени от Френското национално министерство на образованието.
- оценка от трима експерти по изучаване на езици от Дирекцията за цифрово образование (DDE),
- включване в EDUSCOL портал за академични ресурси
- одобрен от Академичната делегация за образователни технологии (ADET) на Академиите в Париж, Кретей и Версай.
- Одобрен от академичните власти на регион Ил дьо Франс (директори на ведомствени служби) за региона)

- Нелинеен процес на учене с акцент върху разбирането

Според френското министерство на образованието изучаването на езици е нелинеен процес. По този начин Do you speak Jeun'Est е ресурс, който се използва паралелно с преподаването в класната стая, което дава възможност за богато и разнообразно учебно изживяване. Докато Do you speak Jeun'Est по дизайн не е съобразен с учебната програма на конкретен изпитен орган, уменията Do you speak Jeun'Est обхващат съответствието с препоръките на Френското национално министерство на образованието. По този начин професорът може да разнообрази и персонализира ресурса въз основа на своите обучаеми, независимо от техния социален, културен или географски произход.

Нашият подход насърчава студентската автономия, като им дава възможност да изследват и откриват колкото се желае повече съдържание . Както в играта, акцентът се поставя върху непрекъснатите усилия и усъвършенстване. По принцип резултатът, получен за конкретно упражнение, никога не може да намалее. Ако повторите упражнение и вашият нов резултат е по-нисък от предишния резултат, се запазва само по-високият резултат. Избрахме да поставим по-голям акцент върху резултатите, получени по време на упражненията, а не върху оценките, които биха могли да се възприемат като санкция или да се окажат обезсърчаващи за учениците с по-слабо ниво на езика.

Независимо от използвания модул, студентите отключват етапи в учебната единица, докато я играят. Също така им се препоръчва да играят първо всички етапи на единица, преди да ги повторят, за да подобрят резултата си. Професорът обаче може по свое усмотрение да избере да проучи всеки етап от модула, както сметне за подходящ.

- Възможността да върне диалога в сърцевината на учебния процес е, на първо място, инструкция, при която комуникацията се осъществява възможно най-много на целевия език. Do you speak Jeun'Est ви помага да добавите стойност към времето, прекарано в клас, обогатявайки лично говорещи дейности с ученици с подходящо актуално съдържание, като по този начин отваря свят на дискусионни теми.

Чрез заданията можете да използвате Do you speak Jeun'Est за консолидиране на тема или граматична тема, обсъждана в клас. Можете също така да възприемете обърнатия модел в класната стая, където учениците откриват точки, които ще бъдат преподавани в клас преди реалната класна сесия, така че ценното време в класната стая може да бъде отделено на продуктивния диалог и устната и писмена продукция. Винаги можете да използвате Do you speak Jeun'Est в клас, за да практикувате нова точка от лексикон или граматика или дори като инструмент за ревизия.

Говорите ли Jeun'Est е услуга на Grand Est Region, разработена от консорциум от компании:
• Entertainment Learning, компанията EdTech, която стои зад услуги като English Attack и Lingua Attack
• Humensis, издателска група, която включва академичния издател Белин
• Global Exam, стартираща компания, специализирана в езикови тестове

Полагат се всички усилия, за да стане Do you speak Jeun'Est включително; с помощта на менюто за достъпност можете да регулирате режима и шрифта на сайта. Факт е, че различните шрифтове например могат да подобрят резултатите от обучението на учениците с дислексия.

Създадена през 2001 г. от Съвета на Европа, Общата европейска езикова рамка (CEFR) определя нивата на владеене на чужд език въз основа на знания в пет различни области на компетентност. CEFR е много подробен, но въпреки това може да се приложи към широк спектър от езици. Нивата варират от начинаещи (A1) до напреднали (C2). Днес тези нива служат като ориентири в изучаването и преподаването на езици в много страни. Във Франция CEFR е приет в Кодекса за образование за преподаване на езици и за оценка на чуждите езикови умения на ученици в училища, средно образование и университети.

Като общо правило ученикът трябва да има поне ниво А2 на два съвременни езика. В края на средното училище един ученик трябва да е достигнал ниво B2 на съвременен език 1 и ниво B1 на съвременен език 2.