Statistiche e risultati

Nella pagina Statistiche e risultati del menu La mia scuola, la sezione Risultati consente di visualizzare i risultati dei compiti degli studenti e di scaricare le statistiche di utilizzo del sito. Questi dati possono essere esportati in formato .csv. Sul sito stesso è possibile scegliere di visualizzare i risultati di uno studente specifico, di una classe o di tutte le classi.

Il registro delle statistiche d'uso, scaricabile in formato .csv, mostra l'attività svolta sul sito dagli studenti, e di conseguenza la frequenza di studio. Tra i dati disponibili figurano la data di creazione dell'account, la data dell'ultima sessione di studio, il numero di accessi in un determinato periodo di tempo, il numero di unità didattiche riprodotte e il tempo trascorso sulla piattaforma. Le statistiche possono essere filtrate secondo tre livelli: tutte le classi, classi singole e studenti singoli.

I dati disponibili sulla pagina Statistiche e risultati possono essere filtrati secondo tre criteri: tutte le classi, classe singola o studente singolo.

La sezione Statistiche valutazioni mostra innanzitutto la media dei risultati dei compiti di tutte le classi, nonché la media delle unità didattiche svolte. Inoltre, è possibile confrontare i rendimenti medi delle varie classi (punteggi fino a 10).

I dati disponibili sulla pagina Statistiche e risultati possono essere filtrati secondo tre criteri: tutte le classi, classe singola o studente singolo.

Per conoscere il rendimento di una classe specifica, fare clic sulla classe desiderata nella sezione Statistiche dei compiti, alla voce Classi. È possibile confrontare il rendimento della classe selezionata (in blu) rispetto a quello delle altre classi (in rosso) e consultare il grafico per avere una panoramica dei compiti di questa classe. Posizionando il cursore del mouse sulle barre del grafico, verrà visualizzato il numero degli studenti che hanno completato ogni compito e in quale misura (stato di avanzamento), nonché il punteggio medio ottenuto in ogni compito. Non vi è alcuna correlazione tra il punteggio medio e lo stato di avanzamento.

Infine, questa pagina offre anche una visione d'insieme dei risultati medi degli studenti nella classe. Per avere maggiori informazioni sul rendimento di un determinato studente, fare clic sul nome dello studente.

Ci sono due modi con cui è possibile monitorare i miglioramenti di uno studente: controllando il rendimento complessivo nei compiti o controllando i risultati dei test di valutazione.

Per controllare il rendimento complessivo nei compiti, accedere alla sezione Statistiche dei compiti nella pagina Statistiche e risultati, fare clic sulla classe dello studente e cliccare sul nome dello studente. Si noti che questa è la stessa pagina che gli studenti consultano per verificare il loro rendimento. Qui si possono reperire le stesse informazioni che si trovano anche a livello della classe (media complessiva, risultati medio per unità didattica, risultati medi nei compiti). Tutti questi valori medi vengono messi a confronto con quelli dell'intera classe, e ciò può rivelarsi molto utile per conoscere meglio le prestazioni dello studente rispetto al resto della classe e sapere quali sono le unità didattiche in cui il suo rendimento è maggiore e minore.

L'ultimo grafico di questa pagina mostra l'attività dello studente sul sito: i punti ottenuti per giorno o dal momento dell'iscrizione, il numero di espressioni apprese (consultabili dalla bacheca Espressioni apprese), le regole grammaticali apprese, il numero di giorni in cui lo studente ha effettuato l'accesso e il tempo trascorso sulla piattaforma.

Per ottenere maggiori informazioni sui risultati dei test di valutazione, visitare la sezione Risultati dei test nella pagina Statistiche e risultati. Se l'elenco dei risultati del test risulta essere troppo lungo, è possibile cercare il nome dello studente in questione attraverso lo strumento di ricerca o facendo clic sulla sua classe.

Informazione utile: i resoconti delle attività scaricabili possono aiutare a monitorare i miglioramenti dei propri studenti.

Per sapere se e quando uno studente ha utilizzato la piattaforma, accedere alla pagina Statistiche e risultati. Nella versione web di Do you speak Jeun'Est, dalla parte inferiore della sezione Statistiche valutazioni, è possibile scaricare un resoconto delle statistiche degli utenti in cui si trovano:

- il numero di connessioni (accessi) nel lasso di tempo specificato
- il tempo trascorso sulla piattaforma
- la data delle attività più recenti sulla piattaforma

Inoltre, è possibile consultare una serie più ridotta dei dati di utilizzo di ogni studente alla sezione Risultati della pagina Statistiche e risultati.

Potrebbe essere interessante consultare i seguenti tre tipi di statistiche: statistiche d'uso, risultati dei compiti e risultati dei test di valutazione. Questi resoconti sono utili per monitorare e annotare i miglioramenti degli studenti e, più in generale, delle classi.

I resoconti statistici riportano l'utilizzo di Do you speak Jeun'Est (numero di connessioni, tempo trascorso complessivamente su Do you speak Jeun'Est, attività più recente), i punteggi ottenuti in ogni unità didattica e i risultati del test di valutazione.

I risultati del test di valutazione mostrano il punteggio ottenuto da ogni studente nei compiti loro assegnati: punteggio complessivo (da 0 a 10) e per unità didattica del compito.

I risultati del test di valutazione mostrano il livello dello studente sulla base delle linee guida QCER. Ogni resoconto mostra i risultati degli ultimi test di valutazione degli studenti, per un massimo di 10 test.

Le statistiche d'uso e i risultati dei compiti possono essere esportati in formato .csv nella sezione Statistiche valutazioni alla pagina Risultati e statistiche.

I risultati dei test di valutazione possono essere esportati in formato .csv nella sezione Risultati dei test alla pagina Risultati e statistiche. Una volta scaricati, i dati possono essere analizzati ed elaborati liberamente.

Informazione utile: per facilitarne la gestione, ogni resoconto ha una data.